Parte de las herramientas diseñadas por el equipo APPeAL, actualmente se cuenta con un formato para la sistematización de EPAS. A partir de éste se intenta recuperar información valiosa de diferentes aspectos tales como

las finalidades, fundamentos teóricos o metodológicos con los que operan; a los sujetos que producen y a los que forman; al contexto, condiciones y tramas sociales en que se inscriben; a los componentes pedagógicos y curriculares que se establecen; los saberes, prácticas y discursos que producen, circulan y se apropian; a los proyectos o imágenes de futuro que construyen, y a  desentrañar los significados o sentidos que se le atribuyen a lo “alternativo” (Corenstein, et.al., 2013: 608).

Como todo formato no está exento de limitaciones, por lo que se entiende que su uso es flexible y se adapta a las necesidades de las y los investigadores y sistematizadores de Experiencias.

Con el fin de acceder, organizar y analizar cada una de las experiencias alternativas pedagógicas, seelaboró un formato que se pone a disposición de los interesados.